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上海交通大學農業與生物學院_www.agri.sjtu.edu.cn

所屬分類：教育文化

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20世紀50年代末，在全國“大辦農業，大辦糧食”熱潮中，為適應上海經濟發展和文化建設的需要，上海市委作出了建立上海農學院（上海交通大學農業與生物學院前身）的決定。1959年，上海農學院應運而生，校址設在松江縣（現松江區）城北。這是上海市歷史上的第一所由地方政府主辦的高等農業院校，掀開了上海高等農業教育的新篇章。1963年8月，因國家出現經濟、財政困難，上海農學院停辦。1978年10月，上海農學院在上海縣七寶（現屬閔行區）恢復重建。1999年9月，上海農學院并入上海交通大學，成立上海交通大學農學院。2002年3月，更名為上海交通大學農業與生物學院。2009年5月，進入教育部、農業部合作共建全國八所涉農高校行列。

并校以來，學院緊密圍繞“創建世界一流農科”戰略主線，形成并確立了“以農為本、需求牽引、特色發展、爭創一流”的辦學指導思想，著力加強學科建設、培養與引進高層次人才，努力提高辦學層次、提升人才培養質量，各項事業取得了跨越式發展。學院現有全日制本科專業4個（植物科學與技術、動物科學、資源環境科學、食品科學與工程），一級學科碩士學位授權點6個（園藝學、畜牧學、生態學、食品科學與工程、植物保護、農業工程），二級學科碩士學位授權點2個（預防獸醫學、作物遺傳育種），一級學科博士學位授權點3個（園藝學、生態學、生物醫學工程），專業碩士學位授權點3個（農業推廣、獸醫、食品工程）。擁有上海市重點學科1個（蔬菜學），建有蔬菜學、生態學博士后科研流動站。目前，學院教工人數243人，其中，專任教師155人，占教職工總數的64％。教師中，具有正高職稱的教師占35%（55人），副高職稱教師占45%（69人）；具有博士學位的教師占97%（150人），海外博士占28%（43人）；有一年以上海外學習經歷的教師占78%（121人）。目前擁有冠名講席教授4人，“萬人計劃”領軍人才1人，上海交通大學名譽教授3人，新世紀優秀人才支持計劃獲得者2人，上海市優秀學科帶頭人4人，美國康奈爾大學唐氏基金獲得者3人，國家現代農業產業技術體系崗位專家3人，國家公益性科研（農業）專項首席專家3人，國家優秀青年基金獲得者2人。

學院堅持“以基礎研究為主，向應用基礎和應用研究拓展”的“頂天立地”科研定位，注重學科交叉發展和人才引育并舉，科學研究取得了長足進步，國家級重大科研項目、科研經費、高水平論文量保持快速增長，農業科學、動植物科學和環境科學與生態學三個學科入選ESI全球前1%學科行列。近五年（2013-2017年）到位科研經費總計3.8億元；獲國家自然科學基金資助項目97項，其中重點項目3項；發表SCI論文761篇，獲發明專利授權341件，實用新型專利授權21件、授權軟件著作權25件，新品種審定31項。以我校為第一完成單位獲國家科技進步二等獎1項、教育部科技進步一等獎1項和技術發明一等獎1項、上海市科技進步獎一等獎1項、上海市科技進步獎二等獎4項以及上海市技術發明二等獎1項。

學院確立了“通識教育、精英教育、創新教育”的教育理念；堅持“寬厚型、復合型、開放型、創新型”的人才培養目標，逐漸實現人才培養的四個轉變，即由“應用向研究，專才向通才，教學向教育，傳授向學習”的轉變。積極探索綜合性大學農科創新人才培養模式，改革本科生招生辦法，2009年起，全部實現提前批次招生；與上海市農委簽訂聯合培養農科人才協議，2015年起，食品科學與工程、園林專業與化學化工學院、生命科學與技術學院、環境科學與工程學院、藥學院等6個專業在“生命與環境交叉平臺”聯合招生。截至2017年9月，我院共有本科生608人、研究生347人（博士171人）。

學院一直堅持開放辦學，不斷推進國際交流與合作，國際影響力和競爭力顯著提升。在國際化師資隊伍建設、國際化人才培養、國際學術交流和科研合作等方面取得顯著成效。近十年來，學院與美國康奈爾大學、羅格斯大學、普渡大學、英國諾丁漢大學、荷蘭瓦格寧根大學、日本東京農大、千葉大學、澳大利亞墨爾本大學、阿德萊德大學、以色列耶路撒冷希伯來大學、香港大學、臺灣大學等30多個世界知名高校和科研機構建立了良好的合作關系。2010年至今，35位本科生通過2+2雙學士學位項目赴康奈爾大學、普渡大學和羅格斯大學進行聯合培養，順利獲得雙學位后赴耶魯大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學等學校繼續攻讀碩士和博士學位；近三年來，教師年均出國學術交流和進修人數達到75人次、國際學術期刊編委和重要國際學術組織任職達到年均30余人次；本科生和研究生的海外游學率達到10%。

風雨兼程自強不息，承前啟后再創輝煌。展望未來，學院將堅持“以農為本、需求牽引、特色發展、爭創一流”的辦學指導思想，努力實現創建世界一流農科的戰略目標，通過學科、組織、人員三大結構調整，以未來國家農業發展的重大科技問題和戰略需求為導向，以創新的系所矩陣式混合組織結構、團隊制管理模式為核心，以“一體兩翼”的結構模式，“頂天”、“立地”兩支隊伍為抓手，深化內涵和質量建設，凝練學科梯隊，構建創新平臺，加速推動跨越式發展，力爭早日躋身國內外高水平農科院校前列。