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武漢生物工程學院_whsw.net

所屬分類：教育文化

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簡介

武漢生物工程學院是經(jīng)教育部批準設立的普通本科高校，是湖北省第一所獲得學士學位授予權、順利通過教育部本科教學工作合格評估的民辦大學。校園位于武漢市現(xiàn)代港口工業(yè)新城陽邏經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內，校園終年鳥語花香，四季風景如畫，被網(wǎng)友譽為“中國最美麗的校園”之一。

學校是在著名科學家錢學森院士的親切關懷和指導下創(chuàng)辦發(fā)展起來的。

1994年春，錢學森院士先后兩次親筆致信學校創(chuàng)辦者，熱情稱贊“學校為即將到來的第六次產(chǎn)業(yè)革命培養(yǎng)人才，真是件大好事”。自建校以來，學校始終堅持社會主義辦學方向和公益性辦學原則，牢記“立校為公、辦學為民、依法治校、回報社會”的辦學宗旨，大力弘揚延安精神和錢學森精神，努力改善辦學條件，不斷夯實內涵建設，教育教學質量和辦學水平顯著提升，實現(xiàn)了全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展。

學校以理工學科為主體，以生命科學為特色，涵蓋理、工、農、文、管、教、藝等7個學科門類。

設有生命科學與技術學院、食品工程系、藥學院、化學與環(huán)境工程系、園林系、計算機與信息工程系、管理學院、外國語學院、藝術系、體育系、建筑工程學院、機械與電子工程學院、思想政治理論課部(文化素質教育中心)、數(shù)學課部、創(chuàng)業(yè)學院等15個院(系、部)，現(xiàn)有50余個本、專科專業(yè)面向全國招生;學校在華中農業(yè)大學的對口支持下，正積極籌備申報專業(yè)碩士學位點。

學校堅定走辦應用型大學、培養(yǎng)高素質應用型人才的發(fā)展道路。

積極探索“產(chǎn)教結合、工學交替”的人才培養(yǎng)模式。先后與九州通醫(yī)藥集團、武漢健民藥業(yè)集團等省內外100余家企業(yè)簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建校外實習實訓基地100余個，建設校內實習實訓場所和大學生創(chuàng)業(yè)(孵化)基地30余個，開辦了“錢學森實驗班”、“九州通班”、“建筑工程技術教學改革實驗班”、“戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)班”等近10類特色班和實驗班，為建設應用型大學、培養(yǎng)高素質應用型人才奠定了堅實基礎。

學校名師才俊薈萃，高層次人才居全國同類高校前列。現(xiàn)有教師1100余人，其中教授、副教授近300人，具有博士、碩士研究生學歷教師占75%，在職的博士教師團隊近百人;有“楚天學者”1人，全國優(yōu)秀教師1人，省級優(yōu)秀教師2人，市級優(yōu)秀教師4人;先后特聘“全國道德模范”吳天祥、“全國教書育人楷模”汪金權、全國著名黨史專家石仲泉等擔任“大學生人生導師”。

學校不斷深化教育教學改革，人才培養(yǎng)質量居全省同類高校前列。

學校現(xiàn)有國家級大學生校外實踐教育基地1個，省級重點學科1個、“楚天學者”設崗學科1個、品牌專業(yè)1個、精品課程3門、戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃3項，省級實驗教學示范中心1個、“專業(yè)綜合改革試點”項目2項;學校連續(xù)四年獲得國家自然科學基金項目(共承擔13項)，居全國民辦高校之首。“十一五”以來，還承擔了500余項面向區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展及社會企業(yè)生產(chǎn)需求的科研、教研課題，先后發(fā)表論文1500余篇，獲得省市級科技與教學成果獎30余項;學校高度重視大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，先后榮獲湖北省首批“大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”、“大學生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”、“2013年度‘就業(yè)湖北’先進高校”十強。

學校辦學基礎條件優(yōu)良。校園面積118公傾(約合1762畝)，建筑面積75萬平方米，全日制在校生20000余人;擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、科研樓16棟，學生公寓32棟(含2人間公寓5棟)，學生公寓空調實現(xiàn)全覆蓋，學生餐廳7座，圖書館館舍2萬多平方米，藏書149.5萬冊，無線WiFi覆蓋校園，室內外體育運動場地面積近8萬平方米，教學科研儀器設備總值近億元。

學校形成了黨建與大學生思想政治教育工作的特色品牌。

學校堅持“育人為本，德育為先”，堅持用社會主義核心價值體系教育引領學生，注重培育學生先進典型，形成了一個典型就是一面旗幟、催生一個先進群體、促進大學生整體素質提升的良好格局。近年來，校園內外“群星閃耀”，許大卉、楊子威、程菲、劉哲賢、宋雄、張培文、韓云等一批學生或校友受到團中央、教育部及省教育廳、團省委等有關部門的表彰，成為當代大學生的先進典型，產(chǎn)生了良好的社會反響和群體示范效應。