合肥一中前身是廬州中學堂,由李鴻章嗣子李經方光緒二十八年(1902年)創辦,是合肥地區最早、歷史最久遠的一所新式學校。學校百年來風雨滄桑、幾經更名、幾易校址,到全國解放后方定名為安徽省合肥一中。1955年定為省重點中學,1995年成為聯合國教科文組織俱樂部成員,2000年定為省級示范高中。
為了響應市第九次黨代會提出的“大環境、大建設、大發展”的號召,努力打造現代化的濱湖新城,從2007年9月起至2009年9月,合肥一中整建制遷入濱湖新區,成為一所寄宿制的高級中學。
新校址位于合肥市最具發展前景的濱湖新區,占地216667平方米,總建筑面積近20萬平方米,校園綠化面積達97500平方米,校園緊鄰徽州大道。學校按現代化教育教學要求規劃設計。教學區、生活區設施一流。
學校現有學生六千余人,教職員工近500人,名師薈萃,其中特級教師9人,高級教師100多人,在職教師中獲國家級表彰4人,享受國務院津貼1人,省政府津貼2人,省級教壇新星9人,全國優質課評比特等獎2人,一等獎4人,二等獎4人,三等獎1人,安徽省優質課評比一等獎18人。被合肥市政府授予“先進教師”稱號和“先進工作者”5人,合肥市“專業技術拔尖人才”5人。
學校以“全面施教、廣育英才”為辦學宗旨,以“懷天下抱負、做未來主人”為校訓,在各項教育教學活動中努力培養學生具有淵博的學識,閃光的才智,莊嚴無畏的獨立思想和灑脫自信的人生態度。多年來,合肥一中為國家、社會培養學子萬千,有中科院院士7人,著名物理學家、諾貝爾物理獎獲得者楊振寧教授,聯想集團有限公司執行董事總裁兼首席執行官(CEO)楊元慶,中國空間技術領軍人物、“神六”“神七”總設計師楊保華,國家973計劃項目首席科學家、北京航空航天大學副校長張軍等一批杰出的校友。
在黨和國家領導人以及省市各級領導的關愛、支持下,合肥一中不斷鑄造新輝煌,受到了社會的高度評價。
近幾年來學校高考成績驕人。涂昊、朱亮、曹珊、司玉潔、朱韋康、王九云、劉壯、董吉洋等同學相繼成為安徽省高考狀元;學校高分段人數、一本、二本率均遙遙領先省內其他同類學校。
以培養高素質人才著稱的合肥一中始終重視對學生綜合素質的培養:鼓勵他們勇攀科學高峰,放眼世界,面向未來,精益求精,不斷探究新知識、新領域,學生在國內外各類學科大賽中不斷取得驕人的成績,繼林傲同學獲得第22屆國際奧林匹克化學競賽金牌之后,周謇獲得第18屆國際中學生生物奧林匹克競賽金牌、李晶晶同學獲得第15屆國際中學生生物奧林匹克競賽銀牌;重視對學生創新精神和實踐能力的培養,重視對學生現代前沿技術和綜合素質的培養,堅持多年舉辦校園科技節,學生在國家及省級舉辦的各種科技創新大賽中取得優異成績,多次在國家及省市級電腦機器人大賽中創造佳績;重視學生關注社會、面對現實、分析和解決實際問題的能力,通過開展豐富多彩的社會實踐活動,舉辦校園經貿節、校園微博會,提高學生的社會素養,學生在各類活動中表現突出,受到了社會的一致好評;重視營造濃郁的校園學術氛圍,不斷邀請專家、學者開展普及性講座和學術講座,開設百家講壇:重視學生文體素質的培養提高,通過各種學生社團、形式多樣的課外活動、校園文化藝術節,為同學施展才情、放飛理想搭建一個寬闊的舞臺,學生在省市級的合唱比賽、籃球、乒乓球等多項賽事上取得了優異成績;重視學生良好的心理素質的培養,開展各種形式的心理健康教育,成立合肥一中陽光心理活動中心,鼓勵學生追求健康心理,創造美好青春;重視拓展學生的視野,海外交流頻繁,為莘莘學子搭建了與世界互動的廣闊舞臺……
目前學校正在向著“省內領先、國內一流、國際有一定影響的名校” 的辦學目標努力拼搏。合肥一中的歷史是厚重的,學校廣大師生決心在新的機遇和挑戰中昂首闊步,奮勇前進,繼續書寫學校新世紀又一個百年輝煌!
步步高教育電子提供步步高家教機、步步高點讀機、步步高學習機、步步高學習電腦、視頻外語通等步步高教育電子產品資料下載,同時還 提供在線服務與支持,論壇交流與互動的...
素描自學網以專業的角度為素描愛好者提供最全的素描學習知識,包含:素描入門教程,素描頭像、素描靜物、石膏像、幾何體畫法、技法與素描圖片、素描畫、鉛筆畫作品。
探索蕭邦全新,領略瑞士著名的奢華男士與女士腕表,精典優雅的珠寶系列和高級的配飾禮物。蕭邦始于1860年,以他的專業制表經驗與傳統帶給您獨一無二的產品。
中國清真網穆斯林網是在伊斯蘭協會,穆斯林國家大使館,穆斯林報刊,清真寺支持下,迅猛發展的中國最大穆斯林門戶網站.弘揚穆斯林伊斯蘭回族文化,打造穆斯林電子商務,穆...
【云奇付】是信易通網絡旗下品牌主提包括:點卡、Q幣、充值卡、一卡通;業務范圍:Q幣提現轉賬、點卡回收提現、一卡通及充值卡兌換購買服務、游戲點卡API支持接口;
云校通過利用自身技術優勢打破了傳統的教育信息化邊界,推出了全新的教育信息化概念,為學校提供全套的管理、教學和學習服務,提供海量的優質教育云資源,借助信息技術的力...